六年级语文期中测试试卷分析及改进措施(六年级语文期中测试卷,基础很重要,方法不可少,提分有希望)

期中考试已经近在眼前,教学任务也已经过半,利用复习的时间,对学生进行了期中考试之前的测试,看看学生在上半个学期中的学习状况,查缺补漏,为期中考试做好准备。这一张期中测试卷题目还是比较灵活的,所以学生的分数并不高,最高分86分,最低分仅有12分,平均66.8分,也算是考出了学生的正常水平吧。下面我们就来看一看这张试卷,看看应该怎样来提高分数。

第一题是给加点的字选择正确的读音,主要考的是学生对生字读音的掌握,生字读音中,学生比较容易混淆的有平舌音和翘舌音,一字多音等等,比如,这一题中的“羞涩”的“涩”字是平舌音,“糟糕”的“糟”字也是平舌音。

第二题是找出下列句子中的错别字并改正,小学生识记生字的量【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目比较大,因此很容易出现错别字,多笔画,少笔画,形近字混用等等问题。第一小题中的“热乎乎”的“乎”字是没有口字旁的,第二小题中的“搁板”的“搁”字有提手旁,第三小题中的“冲锋”的“锋”字出现错误,第四小题中“清明节”的“清”字写得不对。这一题中出现的错别字比较基础,学生很容易就能找出来。

第三题是先把词语补充完整,再写一个近义词,补充完整倒是不难,难得是写近义词,比如(津津乐道)的近义词可以写“乐此不疲”;(恍然大悟)的近义词可以写“茅塞顿开”;(波涛起伏)的近义词可以写“连绵起伏”;(思潮起伏)的近义词可以写“浮想联翩”;(兴高采烈)的近义词可以写“欢天喜地”,(别出心裁)的近义词可以写“异想天【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目开”;(心惊肉跳)的近义词是“胆战心惊”或者“大惊失色”;(全神贯注)的近义词可以写“专心致志”。

第四题有一定的难度,要求学生用字组词,并且选择合适的词填在句子中的括号里,这样的题目可以先看看句子里要填什么词语,再去组词,避免组的词句子中用不上。比如“求”字,可以组“要求”,”恳求”,“哀求”,“乞求”,这四个词语恰好能对应填在下面的句子中,如果组了“求雨”“求财”什么的,下面的句子就用不上了。

“推”字也是一样,先看看句子中能用上什么含有“推”字的词语,然后再组词,这里可以组词“推举”,“推荐”,“推测”,“推选”。

第五题相对来说就比较简单了,这是按课文内容填空,学生把前面几个单元中要求背诵的【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目课文内容进行背诵并默写,一般也就没什么问题了。

第六题考得也比较灵活,要求学生有一定的知识积累,比如,要学生写出两个祖国版图上的世界之最,这就很考验学生的知识储备,学生基本上都空白,其实还是有很多内容可以写的,比如最长的城墙——万里长城;最古老的东西贸易通道——丝绸之路;最长的运河——京杭大运河等等。

第二小题和第三小题相对来说就没那么难了,但是学生也还是出错比较多,比如在本册课文中选出最喜欢的一篇,摘录两句印象最深刻的话,哪怕写两句古诗呢?下面关于爱国的古诗有很多,比如:人生自古谁无死,留取丹心照汗青;感时花溅泪,恨别鸟惊心……

第七题修改下面的一段话,这样的题目比单纯地修改病句,找错别字又更为困【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目难一些,因为错误隐藏在句子中,容易漏掉。在这一段话中,出现以下的错误:“古绩”改为“估计”;“望洋兴叹”改为“叹为观止”,删去“人民大会堂”,“动人的传说”前面加上“聆听到”。

第八题是口语交际的题目,要学生用比较得体的话语劝阻公众场合的不文明行为,这样的题目首先是说话要得体,要有礼貌,讲清楚这样做的不妥之处,语句通顺,条理清楚即可。

第九题是阅读短文,第一篇短文题目是《一枚硬币》,用一个小故事说明,眼睛里看不到小钱的人,他的钱总在明天。学生出错比较多的在第3小题和第四小题,根据短文内容填空,以及分析犹太青年成为老板的原因,其实答案都在短文中,认真阅读几遍短文就会明白的。

阅读题二是《20美金的价值【云.帆.学.社.】dkxbs .cn 每日持.续更新.可.实操.的副.业.项目》,这是一个含义比较深刻的短文,小男孩用20美金买了爸爸的时间,希望爸爸能早一点回家和自己一起吃晚餐。学生对于需要总结概括的主观题出错比较多,而正是这样的题目是比较好拿分的,因为只要回答切合短文内容,符合逻辑都是可以得分的。

最后一题是作文题,这次作文是半命题作文,题目是“我爱——”,要求学生写出一种自己喜爱的植物或者动物,写清楚喜爱的原因,学生大多能写出喜爱的植物或者动物,但是原因普遍写得不详细。

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